引言：“三組聯(lián)建”是集團公司黨建工作中的一項創(chuàng)新舉措，通過黨小組、工會小組、業(yè)務(wù)班組的融合共建，使企業(yè)員工隊伍實現(xiàn)了思想引領(lǐng)、業(yè)務(wù)融合、文化建設(shè)的有機結(jié)合和多維促進。今年以來，金融板塊立足服務(wù)實體經(jīng)濟使命任務(wù)，加速推進三組聯(lián)建在企業(yè)內(nèi)部的推廣應(yīng)用，大力“培育”以“三組”為載體的基層組織細胞，發(fā)揮以“聯(lián)建”為橋梁紐帶的作用，逐步實現(xiàn)“三組聯(lián)建”工作在金融板塊的“落地生根”，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為“三組聯(lián)建”在金融領(lǐng)域的推廣實施作出了有力的探索。

近期，在支部的部署和引導(dǎo)下，金融板塊各聯(lián)建組聚焦當(dāng)前各項重點工作，按照“支部出題、三組解題”的工作思路，陸續(xù)召開10月份三組聯(lián)席會議，消化前期工作成果，積極落實各項任務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)有序推動工作取得成效。

在全面學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神的基礎(chǔ)上，各組圍結(jié)合自身崗位特點，對照全會關(guān)于服務(wù)中小微企業(yè)、金融體制改革等與工作密切相關(guān)的內(nèi)容，有針對性的開展學(xué)習(xí)。第一聯(lián)建組對全會《決定》中的“增信制度”進行了專題學(xué)習(xí)；第二聯(lián)建組采用了問答互動的學(xué)習(xí)模式，通過主動探尋問題答案并積極參與搶答等方式，加深了對全會精神的理解。

為強化員工日常紀(jì)律意識，紀(jì)檢工作人員組織開展對《國有企業(yè)管理人員處分條例》的專題學(xué)習(xí)，通過剖析了《條例》中規(guī)定的各項違紀(jì)、違法行為的嚴(yán)重性及后果，以案示警，讓廣大員工爭做合格“國企人”、甘當(dāng)守紀(jì)“規(guī)矩人”。

各工會小組把促進工作發(fā)展、維護員工切身利益放在工作首位，積極引導(dǎo)員工開展建言匯智活動，共收集整理員工合理化建議6條，并對前期工作中各聯(lián)建組提出關(guān)于改進工作流程、提升業(yè)務(wù)信息化水平、建立職工興趣小組等建議的落實情況進行說明答復(fù)。

“在之前的業(yè)務(wù)工作中，有幾個典型的項目讓我記憶猶新，雖然付出了很多努力，但項目并未成功落地，其中主要是因為……，回過頭來看，從上述案例，我總結(jié)出了兩點經(jīng)驗，首先是當(dāng)時的政策還不夠完善，其次是在業(yè)務(wù)開展過程中，考慮的要深，要了解客戶的股權(quán)架構(gòu)，可以有效規(guī)避風(fēng)險，提升項目成功率?！备袼惯_公司總監(jiān)、第一黨小組長、業(yè)務(wù)班組組長孫佳忙在第一次“業(yè)務(wù)復(fù)盤·經(jīng)驗分享”活動中的說到。

本次“三組聯(lián)建”工作中，第一聯(lián)建組創(chuàng)新業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)形式，以每位業(yè)務(wù)人員感受最深的“失敗案例”為切入點，深刻剖析了業(yè)務(wù)工作中的得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，注重經(jīng)驗分享，為其他業(yè)務(wù)人員提供了寶貴的借鑒和啟示，開展“業(yè)務(wù)復(fù)盤·經(jīng)驗分享”活動。

第三聯(lián)建組業(yè)務(wù)班組長、小貸信貸業(yè)務(wù)部部長趙蓉通過分享關(guān)于金融工作人員職業(yè)操守的教育視頻，強化員工的職業(yè)道德觀念和保密意識。

各組還就金融板塊落實集團紀(jì)委廉潔文化品牌征集活動及支部開展的“‘益企’金廉大家談”征文活動進行了廣泛動員，就金融板塊近期將出臺的《關(guān)于加強業(yè)務(wù)盡職調(diào)查報告質(zhì)量管理的通知》進行了深入的意見交流。

金作鵬、秦玉格